Jumat, 03 Juli 2015

7 Amalan Ibadah Ramadhan Untuk Wanita yang Sedang Haid


Hasil gambar untuk akhwat   

Seperti yang kita ketahui, amalan utama pada bulan Ramadhan ialah berpuasa, namun sebagai kaum wanita tentu ada kalanya dalam sebulan mendapat masa haid. Perlu diketahui bahwa muslimah yang sedang kedatangan haid atau nifas di bulan ramadhan dilarang melaksanakan shaum, dan diwajibkan mengqhodanya pada hari-hari lain. *Baca juga: syarat seorang muslim boleh tidak puasa di bulan ramadhan

Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam Bersabda :

“Dari Abu Sa’id Al Khudriy Radhiyallahu Anhu “Bahwasanya Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam Bersabda : “Bukankah Wanita itu jika sedang haidh dia tidak shalat dan tidak shaum/berpuasa? Itulah kekurangan agamanya.” (HR. Bukhari.)

Meskipun tidak diperbolehkan shaum dan shalat, namun bagi muslimah yang sedang haid tidak usah khawatir kelewatan momen mendapat pahala berlipat ganda pada bulan puasa ini. Karena masih banyak amalan ibadah mulia yang dapat dilaksanakan untuk mendapat ridho Allah SWT dan pahala yang berlimpah berlipat ganda.



Ini dia beberapa amalan yang dapat dilakukan,yaitu melakukan amalan-amalan yang dicintai oleh Allah Subhanahu wa Ta’ala. Banyak ibadah sunnah lainnya yang dianjurkan yang dapat dilakukan diantaranya yaitu:

1. Memberi & Menyediakan Ifthar (hidangan berbuka)

Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam Bersabda :

” Barang siapa yang memberi ifthar (hidangan untuk berbuka) orang-orang yang shaum/berpuasa maka baginya pahala seperti orang yang shaum/berpuasa tanpa dikurangi sedikitpun”. (H.R. Bukhari Muslim).

Dalil diatas mengisyaratkan bahwa meski berhalangan berpuasa, anda para muslimah masih bisa mendapatkan pahala yang sama dengan orang yang berpuasa dengan memberikan hidangan untuk orang yang berbuka puasa. Anda dapat memulainya dengan mengolah makanan sampai menyajikan makanan dan minuman untuk sahur dan berbuka puasa seluruh keluarga.

tampak betapa besar karunia Allah yang diberikan kepada wanita? Dia tidak ikut lapar dan dahaga, tetapi peluangnya mendapatkan ganjaran sama persis seperti orang yang berpuasa dan yang beramal shalih yang lain. *Baca Juga:10 Menu Takjil Favorit Untuk Buka Puasa.

2. Melakukan Khidmat (membantu) Orang Lain

Dari Jabir bin Abdullah ia berkata; Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda:

“Setiap kebaikan adalah sedekah. Dan di antara bentuk kebaikan adalah kamu menjumpai saudaramu dengan wajah yang menyenangkan. Dan kamu menuangkan air dari embermu ke dalam bejana milik saudaramu.”(H.R.At-Tirmidzi)

Semua hal tersebut jika dilakukan karena Allah tidak akan sia-sia karena, khidmat termasuk amal shalih dan bahkan wanita bisa mendapatkan pahala yang setara dengan yang berpuasa jika dia melakukan khidmat kepada orang yang berpuasa. Contohnya Khidmat ialah: Menyiapkan makan sahur dan berbuka, berbelanja untuk kebutuhan makan, mengasuh anak, membersihkan rumah, mencucui, menyetrika dan sebagaianya.

3. Berdoa & Berdzikir Tetap Jalan

Walau muslimah ketika haid tidak diperbolehkan shalat ,namun demikian ketika adzan usai dikumandakan sangat dianjurkan untuk berdoa dan berdzikir .

“Dari Jabir Bin Abdullah Radhiyallahu Anhu Bahwa” Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam Bersabda:

“Barangsiapa mendengar panggilan adzan lalu ia Berdoa ‘Ya Allah Ya Rabb.. Pemilik seruan yang sempurna ini, dan shalat yang akan didirikan, karuniakanlah kepada Rasulullah Shallallahu Alaihi wa Sallam. Wasilah dan keutamaan dan tempatkanlah ia di tempat yang terpuji yang telah Engkau janjikan’ Akan Mendapatkan Syafaatku kelak pada hari kiamat (HR. Bukhari).

Para Fuqoha sepakat pada tiga poin ibadah yaitu, istighfar, dzikir dan Doa tidak disyaratkan yang melakukan harus suci dari hadas baik hadas besar maupun hadas kecil. Artinya seorang wanita yang sedang haid, meskipun dia berhadas besar tidak ada larangan baginya untuk beristighfar, dzikir dan berdoa sepanjang waktu selama mampu.Baca Juga: 7 Doa Khusus di Bulan Ramadhan

4. Mendorong Orang Lain Untuk Beramal Shalih

Mengingatkan anggota keluarga untuk menunaikan shalat sunah terutama shalat sunnat dhuha dan shalat sunnat qiyamul lail.

Dari Abu Mas’ud Al Anshari dia berkata, “Seorang laki-laki datang kepada Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam seraya berkata, “Wahai Rasulullah, jalan kami telah terputus karena hewan tungganganku telah mati, oleh karena itu bawalah saya dengan hewan tunggangan yang lain.” Maka beliau bersabda: “Saya tidak memiliki (hewan tunggangan yang lain).” Tiba-tiba ada seorang laki-laki yang berkata, “Wahai Rasulullah, saya dapat menunjukkan seseorang yang dapat membawanya (memperoleh penggantinya).” Maka beliau bersabda: “Barangsiapa dapat menunjukkan suatu kebaikan, maka dia akan mendapatkan pahala seperti orang yang melakukannya.” (H.R. Muslim)

Kita dapat membantu untuk mengingatkan suami, anak, saudara atau orang tua dirumah untuk melaksanakan berbagai ibadah yang seringkali terlupa seperti shalat berjamaah dimesjid, melaksanakan tarawih dan banyak lagi. *Baca Juga:10 Amal Ibadah Ramadhan Sesuai Ajaran Rasulullah saw

5. Istighfar & Shodaqoh

Istighfar dan Shodaqoh lebih layak diperhatikan dibulan Ramadhan karena bulan ini adalah bulan yang paling mulia diantara seluruh bulan.

Dari Abdullah bin Umar dari Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam, bahwa beliau bersabda:

“Wahai kaum wanita! Bersedekahlah kamu dan perbanyakkanlah istighfar. Karena, aku melihat kaum wanitalah yang paling banyak menjadi penghuni Neraka.” (H.R. Muslim)

Secara khusus Rasulullah Shallalahu ‘Alaihi Wasallam merekomendasikan wanita agar memperbanyak istighfar dan shodaqoh karena beliau diperlihatkan bahwa  wanita adalah penghuni neraka yang paling banyak.

6. Tholabul ‘Ilmi (mencari ilmu)

Mencari ilmu termasuk amal shalih yang bisa dilakukan wanita haid di bulan Ramadhan baik dilakukan dengan mendatangi majelis ilmu maupun mempelajari isi buku.

“Barangsiapa menempuh suatu jalan untuk menuntut Ilmu,Niscaya Allah Subhanahu wa Ta’ala menunjukkan jalan menuju Surga Baginya”. (H.R. Muslim)

“Barangsiapa wafat dalam menuntut Ilmu (dengan maksud) untuk mengidupkan Islam, Maka antara dia dan Nabi-Nabi satu derajat di dalam Surga.”(H.R. At Thabrani)

7. Menjauhi Larangan Agama

Rasulullah Shalallahu Alaihi wa Sallam bersabda :

“Barangsiapa Tidak meninggalkan perkataan dusta dan ghibah maka tiada artinya di sisi ALLAH baginya shaum/puasa dari makan dan minum” (HR Bukhari).

Muslimah yang bijak tentunya berupaya memanfaatkan setiap detik ketika bulan Ramadhan walaupun ketika sedang haid, dan terhalang menunaikan shaum masih mendapat pahala yaitu dengan berusaha menjauhi segala yang dilarang oleh Agama,dan berusaha menjaga lisan dengan tidak mengunjing dan selalu berusaha berkata-kata yang manfaat.

Semoga dengan adanya panduan singkat ini, amal ibadah puasa Ramadhan para muslimah tetap sempurna meskipun adanya tamu tak diundang alias datang bulan (haid).


Cara Pasang Aplikasi Music Player di Blog Kamu

Terkadang, kamu penasaran ngga sih? caranya pasang aplikasi pemutar musik di blog? keren kan ya, kalau punya list musik kesukaan kamu di blog, jadi setiap orang yang visit blog kalian juga bisa menikmati lagu-lagu kesukaan kalian.

nih, tutorial masukin aplikasi musik player di blog kamu:

  • Buka situs SCM Music Player
  • Pilih skin/tampilan dari SCM Music Player yang kamu suka

setelah pilih skin,klik Next.

  • Halaman selanjutnya Kamu diminta untuk memasukkan judul lagu berta URL/alamat lagu pada format yang tersedia.

Kamu dapat memasukkan lagu dengan jumlah sesuai koleksi file MP3 yang Kamu miliki (tidak dibatasi)

Klik tombol Next setelah kamu selesai memasukkan judul dan URL lagu yang ingin ditampilkan.

  1. Klik tombol Next setelah Kamu selesai memasukkan judul dan URL lagu yang ingin ditampilkan.
  2. Auto Start, pilih yes agar begitu blog dibuka musik akan langsung bermain.
  3. Shuffle Playback boleh kamu pilih yes atau no
  4. Default Volume, pilih volume berapa yang kamu inginkan.
  5. Placement of Player Bar, kamu pilih sesuai letak yang diinginkan untuk menampilkan .
  6. Show Playlist by Devault : pilih no. Jika anda memilih yes akan mengganggu tampilan blog, karena play list akan muncul
  7. Setelah selesai dengan pengaturan diatas, klik tombol Done.

  • Langkah terakhir, silahkan anda copy script untuk menampilkan Musik Player, kemudian masukkan pada blogmu.

CARA MEMASUKKAN MUSIC PLAYER DARI SCM KEDALAM BLOG

  1. Masuk Dasbor blog anda.
  2. Pilih Rancangan - Elemen Halaman.
  3. Klik Tambah Gadget
  4. Pilih HTML/JavaScript
  5. Masukkan script yang anda copy tadi pada kolom yang tersedia
  6. Simpan.
Selamat mencoba, selamat menikmati :D

TUGAS 4 BAHASA INGGRIS Struktur grammar dalam TOEFL

A.    Basic Sentences Stucture

In general, there was no significant difference between the structure of English sentences with Indonesian, where a sentence is built upon four main components, namely.
Subject (S) + Verb (V) + Complement (C) + Modifier (M)

Example :

We studied grammar last week
We + studied + grammar + last week
S + V + C + M

1.      SUBJECT

  •  is the agent of sentence in the active voice
  •   is thing/person that performs or responsible for the action of a sentence
  •   normally precedes the verb

Example :

  •  I explain how to study English
  • Rina listens to my explanation
  • They didn’t understand that language . The subject can be seen from the question who or what is doing the action of a sentence.

2.      VERB

Verb is the action of a sentence. Verb phrase: auxilaries combination with the main verb.
Example :

  •  I am learning English (am = auxilary, learning = main verb)
  • My brother is very clever
  • She has gone home (has = auxilary, gone = main verb)
  •  I have been waiting here (have been = auxilary, waiting = main verb)

3.      COMPLEMENT

  •  Usually a noun or noun phrase
  • usually found after the verb in the active sentence
  • complement to answer the question what or whom

example :

  •   Sarijon bought a cake yesterday
  •  What did Sarijon buy yesterday?  –> a cake.
  •   He saw Tony at the movie
  •   Whom did he see at the movie? –> Tony
  •    I explain pharmacology to my students
  •  What do I explain to my students? –> pharmacology

4.      MODIFIER

  •   Modifier describes the time, place, or manner of an action or actions
  •  The most common form of the modifier is a propositional phrase (group of words that begins with a preposition and ends with a noun. Preposition = on, out, under, behind, etc
  •  Modifier answer the questions when, where, or how

Example :

  •  John bought a book at a book fair
  • Where did John buy a book? –> at a book fair
  •  She is driving very fast
  • How is she driving? –> very fast
  • I posted my application yesterday
  • When do I post my application? –> yesterday

example problems :

1)      The Eiffel Tower is a landmark in Paris, France
2)       Young deer is fawns
3)      A dream about falling is scary
4)       Those flowers are beautiful

B.     Parallel Structure

Parallelism means that the words used in a series or group that should have the same form as grammar. When we use words or phrases that are connected by a chain, then it must be the same shape as grammar. Consider the following example:

  • Terry likes swimming and to dive. (False - not parallel)
  • Terry likes swimming and diving. (True - parallel)
  • Terry likes to swim and (to) dive. (True - parallel)
  • I'm taking history, math, and chemical. (False - Chemical not a noun)
  • I'm taking history, math, and chemistry

Example problem :
Identify and correct the mistakes in parallel structure in the following sentences

  1. I swept the yard, weeded the garden and washed the clothes.
  2.  James decided to get up early, practice some yoga and eat  healthy foods.
  3.  Although I trained hard, practiced every day and listened  to my trainer, I never won a tournament.
  4. I wish he would listen to me, take my advice and stop smoking.
  5.  He is an articulate, intelligent and thoughtful  speaker.

C.    Comparative Adjectives

When talking about the two objects, we can compare and see the differences as well similarities between the two objects. Maybe it has the same thing on one side and the difference on the other side. To compare the difference between the two objects we use comparative adjectives.
Comparison is only using comparative adjectives to compare between two objects only.
There are two ways to create a comparative adjectives:

1. Adding the suffix-er (short adjectives)
2. Adding more prefix (long adjectives)

Addition of a suffix rule for short adjectives:

  • Generally only added adjective-er, for example: older, smaller, richer, etc.
  • If the ending-e, just add r, for example: later, nicer, etc.
  • If the ending in a consonant-vowel-consonant, the final consonant plus, then plus-er, for example: bigger, hotter, etc.
  • If the ending-y, then y changed to i then added er, for example: happier, Earlier, busier, heavier, etc.
  • For long adjectives, the rule only adds more words only on adjectives, for example: expensive to be more expensive, more beautiful to be beautiful, and so on. Some adjectives have irregular shapes, such as good - better, well (healthy) - better, bad - worse, far - farther / further, etc.

Adjectives with two syllables can use-er or more: quiet - quieter / more quiet, clever - cleverer / more clever, narrow - narrower / more narrow, simple - Simpler / more simple.
Comparative adjectives are not only used to compare two different objects, but can also be used to compare the same object that points to itself, and the object is not to say, as one example sentence above: I want to have a more powerful computer.

Adjectives with two syllables
If the adjective has two or more syllables, we add more before the adjective. example:

  • This book is more expensive than that book.
  • This picture is more beautiful.

However, there are many exceptions to the rule of one / two syllables it.

Some words with 2 syllables have properties similar to words that have 1 syllable.
 Example:


  • This is Easier – True
  • This is more easy - not really
  • This is Simpler – True
  • This is more simple - not true


And some adjectives can use both comparative form. example:
·         Clever - cleverer - more clever: These are all correct
·         Quiet - quieter - more quiet: These are all correct.

No exceptions can be learned through the rules, the best way to learn is to learn it one by one.
Example problems :

The Nile river is longer than the Amazon.
I’m taller than Yuri but shorter than Miko.
They’re more handsome than us, but we’re smarter than them.
This book bag is more expensive than that bag.
This newspaper is better than that newspaper.

Selain contoh diatas ada juga struktur toefl grammar yang lainnya yaitu :

a)      Passive Voice
Kalimat pasif jelas berbeda dengan kalimat aktif. Kegunaannya pun berbeda dalam bahasa Inggris. Dalam kalimat aktif, subjek lah yang melakukan pekerjaan, sedangkan dalam kalimat pasif, objek lah yang melakukan pekerjaan.
Perubahan kalimat dari aktif menjadi kalimat pasif dapat dilihat sebagai berikut :
            Aktif   : Hendry often helps my mother.
            Pasif    : My mother is often helped by Hendry.
            Aktif   : I sent this letter three days ago.
            Pasif    : This letter was sent by me three days ago.
Kalimat pasif digunakan jika kita ingin memfokuskan kejadiannya, bukan siapa    ataupun apa yang melakukannya.
Contoh            :
            The city was destroyed during the World War II.
            (Kota itu hancur selama Perang Dunia II.)


Kalimat pasif juga digunakan jika kita ingin menghindari suatu objek yang semu seperti somebody/someone.
Contoh :
            The letter has to be sent today.
            (Suratnya harus dikirim hari ini.)

Dalam passive voice kita juga dapat menggunakan “by” jika kita ingin mengatakan siapa atau apa yang melakukan suatu kejadian.
Contoh :
            The fence was broken last week. à tidak diketahui siapa/apa pelakunya.
            The fence was broken by the storm last week. à menjadi diketahui.

b)     Adjective
Adjective merupakan kata sifat yang digunakan untuk menerangkan kata benda. Adjective dapat digunakan di depan benda countable ataupun uncountable.
Contoh :
            expensive bag  à tas mahal
            new Friend      à teman baru
Berikut adalah jenis-jenis adjective :

  •  Qualitative adj      : menerangkan bentuk/kejadian suatu benda.

                                (big, small, tall, etc.)

  • Distributive adj     : bersifat distributive

                                (every, either, each, etc.)

  • Possessive adj       : menunjukan kepunyaan.

                                (his, her, my, etc.)

  •  Demonstrative adj : untuk menunjuk suatu benda.

                                (that, this, those, etc.)

  • Interrogative adj   : untuk menanyakan suatu benda.

                                (which, what, whose)

  • Quantitative adj    : menerangkan jumlah benda.

                                (many, some, much, etc.)

  • Colour adj             : menerangkan warna benda.

                                (red, green, yellow, etc.)

Ada juga jenis adjective yang berikutnya, yaitu compound adjective.
Compound Adjective yaitu kata bilangan yang dapat digabungkan dengan kata benda dalam bentuk singular.
Contoh :

a.       Age (usia)
           A fifty years old woman.    à salah
          A fifty year old woman.     à benar

b.      Volume (isi)
           He has just bought a ten litres car.  à salah
          He has just bought a ten litre car.    à benar

c.       Length (panjang)
           Fifteen metre house. (not metres)
          Price (harga)
         Sixty dollar camera. (not dollars)

d.      Weight (bobot)
           Ten kilo package. (not kilos)

e.       Are (bidang)
           Twenty acre farm. (not acres)

f.       Time (waktu)
           Two hour meeting. (not hours)

c)      Comparison Degree

Adalah tingkat-tingkat perbandingan yang terdiri dari jenis-jenis berikut :

1)      Positive degree
Menunjukan kesamaan mutu, banyaknya, tingkatan, derajat, antara suatu benda dengan benda lainnya.
Contoh :
                  The girl is as old as my mother.
                  I am as tall as my sister.

2)      Comparative degree
Digunakan jika kita ingin menunjukan secara jelas bahwa terdapat ketidaksamaan perbandingan antara benda yang satu dengan benda lainnya.
Contoh :
                  I’m shorter than my brother.
                  My bag is more expensive than her.

Aturan dalam comparative degree  ini adalah jika kata sifat kurang atau sama 2 suku kata, maka untuk perbandingannya kita menambahkan “er” pada kata sifat tersebut. Tetapi jika kata sifat yang kita gunakan untuk membandingkan adalah lebih dari 2 suku kata, maka kita tambahkan “more” di depan kata sifat tersebut.

3)      Superlative degree
Digunakan untuk membandingkan seseorang atau beda yang melebihi orang-orang atau benda-benda lainnya. (paling)
Contoh :
                  Dave is the tallest in the class.
                  Ellie is the most diligent student.
Aturan dalam superlative degree ini mirip seperti comparative degree. Jika kata yang kita gunakan untuk membandingkan kurang atau sama dengan 2 suku kata, maka kita tambahkan “est” pada kata tersebut. Sedangkan jika lebih dari 2 suku kata maka kita tambahkan “most” di depan kata tersebut.


d)     Adjective Clause
Merupakan anak kalimat yang berfungsi sebagai modifier atau menggantikan kedudukan dari adjective dalam kalimat majemuk.
Contoh :
1.      The boy who studies in Gunadarma University is Doni.
2.      The man whom you met yesterday is my father.
3.      The girl whose dress is white is my sister.

Who, whom, whose, kemudian ada juga which, dan that merupakan relative clauses yang fungsinya adalah melengkapi adjective clause.
Masing-masing relative clauses digunakan sebagai berikut :
Who           : digunakan berhubungan dengan subjek (orang)
Whom        : digunakan berhubungan dengan objek (orang)
Which        : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda)
That           : digunakan berhubungan dengan subjek atau objek (benda/orang)
Whose        : digunakan berhubungan dengan kata ganti milik.

e)      The Zero Article
Merupakan kata sandang yang kadang-kadang tidak digunakan dalam bahasa Inggris.
Kata sandang tidak digunakan di depan kata benda plural jika yang dimaksud adalah sesuatu yang bersifat umum.
Contoh :
a)      People       : Doctors are paid better than teacher.
b)      Animals     : Cats don’t like cold weather.
c)       Food          : Carrots are good for eyes.
d)     Places        : Museums are closed on Monday.


Sumber :
·         http://belajar-toefl-online.blogspot.com/2012/12/pengertian-toefl-dan-tujuan-test-toefl.html
·      
·         http://trivenaellenlie.blogspot.com/2012/04/grammar-structure-of-toefl.html